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- Wie funktioniert eine Biennale? Wo haben verschiedene gesellschaftliche Gruppen dabei Platz? Jugendliche & Kinder a… twitter.com/i/web/status/1… 1 week ago
- 8 Spieler*innen im Alter von 12 - 21 Jahren haben basierend auf eigenen Erfahrungen & Recherchen ein Stück entwicke… twitter.com/i/web/status/1… 1 week ago
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Monatsarchiv: Dezember 2011
Friedliche Feiertage und ein glückliches Jahr 2012!
„Hoffnung ist nicht die Überzeugung, dass etwas gut ausgeht, sondern die Gewissheit, dass etwas Sinn hat, egal wie es ausgeht.“ Vaclav Havel Die Geschäftsstelle des Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung sowie die Abteilung Kulturelle Bildung der Kulturprojekte Berlin GmbH wünscht allen … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Projekt
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TIPP: Newsletter TanzZeit Dezember
Seit Anfang des Schuljahres hat sich viel getan bei TanzZeit. In dem TanzZeit Newsletter Dezember 2011 wird über Projekte, Präsentationen und Fortbildungen berichtet: Newsletter TanzZeit Dezember Besonders spannend ist der Beitrag zu TanzZeit im „Himbeer. Stadtmagazin für Leute mit Kindern“, Ausgabe … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Fortbildungen, Himbeer. Stadtmagazin für Leute mit Kindern, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Newsletter, Präsentationen, Projekt, Projekte, TanzZeit
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Jeder Jugendliche sollte in seiner Schulzeit ein Museumsprojekt erleben
Nach insgesamt acht Jahren intensiver Zusammenarbeit fand die Initiative schule@museum im November 2011 bei einer Veranstaltung im Deutschen Historischen Museum ihren Abschluss. schule@museum regte immer wieder neue Formen und Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schulen und Museen an. Zum Abschluss präsentierten … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit BDK - Fachverband für Kunstpädagogik, Berlin, der Bundesverband Museumspädagogik, der Deutsche Museumsbund, Fachverbände, Forderungen, Gesellschaft, Kooperation, Kultur, Kulturelle Bildung, Museum, Museumsprojekt, Politik, schule@museum
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TIPP: „Ortswechsel. Szenen aus dem Leben einer Stadt“ – ein Theaterparcours
Die neueste Produktion des „Theater der Migranten“ nimmt das Publikum mal wieder mit auf eine Reise durch die Straßen und die Häuser des Reuterkiezes in Berlin-Neukölln. Die Zuschauer wandern, aus Kreuzberg kommend, in das Kreuzkölln-Quartier hinein und erleben Theater an … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Berlin, Fiktion, Kreuzberg, Kreuzkölln, multikulturell, Neukölln, Ortswechsel. Szenen aus dem Leben einer Stadt, Publikum, Reuterkiez, Reuterkieztheater, Theater der Migranten, Theaterparcours, Wirklichkeit
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TIPP: HEIMAT BERLIN. Migrationsgeschichte für Kinder
Work in progress – Einblicke in die Arbeit des neuen Modellprojektes HEIMAT BERLIN heißt das neue Modellprojekt des Jugend Museums. Zusammen mit Kindern, Jugendlichen, Eltern und anderen Interessierten soll der Frage nachgegangen werden, woher die Menschen kommen, die heute in … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Berlin, HEIMAT BERLIN, Jugend Museum, Kulturelle Bildung, Migrationsgeschichte, Modellprojekt, Theaterworkshop, Werkstattausstellung, work in progress
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Mit SpongeBob auf der Couch
Das Projekt „Mit SpongeBob auf der Couch“ fand 2010 unter der Projektleitung von Niklas Hlawatsch und Bernadette Klaus-berger an der Blumen-Grundschule statt. Es handelte sich um eine Workshopreihe von jungen Filmproduzenten, die Kinder einluden, sich aktiv und kreativ mit ihren … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Dokumentation
Verschlagwortet mit Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Blumen-Grundschule, Filmproduzenten, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Lieblingsfilm, Mit SpongeBob auf der Couch, Niklas Hlawatsch, Projekt, Workshopreihe
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HOUSECLUB feat. Andreas Liebmann
Andreas Liebmann arbeitete einen Monat lang im Wochenrhythmus mit vier Schulklassen der Hector-Peterson- und Lina-Morgenstern-Schule an der Thematik der „Gruppe“. Was macht eine Gruppe aus, wie funktioniert sie und wie schafft eine Gruppe Identität und Abgrenzung? Welche Landkarte der Identitäten … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Termine, Theater, Veranstaltungen
Verschlagwortet mit Abgrenzung, Andreas Liebmann, Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Gruppe, HAU 2, Hector-Peterson-Schule, HOUSECLUB, Identität, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Lina-Morgenstern-Schule, Projekt, Wir - ein Solo
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Storykids – Kinder im kreativen Austausch
„StoryKids. Kinder im kreativen Austausch“ ist eine Initiative des eXplorariums zusammen mit „Kinder machen Kurzfilm!“. Beteiligt sind in diesem Jahr die Sonnenuhr-Grundschule, die Schule am Friedrichshain, die Grundstufe der 1. Gemeinschaftsschule Neukölln sowie die Grundschule am Schäfersee und damit rund … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Ausstellung / Bildhauerei, Termine, Veranstaltungen
Verschlagwortet mit 1. Gemeinschaftsschule Neukölln, Ausstellung, Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Bilder, BLO-Ateliers, Claudia Clemens, Collagen, eXplorarium, Friedrichshain, Grundschule am Schäfersee, Installationen, interdisziplinär, Johnny Kortlever, Kinder machen Kurzfilm, kreative Auseinandersetzung, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Kurzgeschichtenwettbewerb, Lichtenberg, Neukölln, Objekte, Projekt, prozesshaft, Reinickendorf, Schule am Friedrichshain, Sonnenuhr-Grundschule, StoryKids. Kinder im kreativen Austausch, Team, Workshop, Zeichnungen
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Fluchtkunst Schülerlabor auf dem Lucia Weihnachtsmarkt
Das Künstlernetzwerk Fluchtkunst präsentiert an einem öffentlichen Durchgangsort seine Arbeit mit Schülern der Altersstufe 8 bis 13 und werkelt anschaulich mit Dekupiersägen, Styroporschneidern, Mikrofonen, Scheinwerfern und Zeichenmaschinen. Dazu gibt es Kinderpunsch, Wärmstube, Feuertrog und Buchstabensuppe. 14.12.11, 16.00 Uhr, Eröffnung „Fluchtkunst … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Ausstellung / Bildhauerei, Puppentheater / Figurenspiel, Termine, Theater, Veranstaltungen
Verschlagwortet mit Berlin, Berliner Projektfonds, Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung, Bunraku ein Welttheater, Faust 2 FSK 10, Figurenbau, Fluchtkunst, Fluchtkunst - Figuren-werkstatt, Fluchtkunst Schülerlabor, Hamster Damm, Künstlernetzwerk, Kulturelle Bildung, Kulturprojekte Berlin, Lucia Weihnachtsmarkt, Maskenmarsch, Projekt, Werkstatt
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TIPP: Wettbewerb Europäischer Jugendkarlspreis 2012
Mit dem „Europäischen Karlspreis für die Jugend“ soll die Entwicklung eines europäischen Bewusstseins unter jungen Menschen sowie deren Teilnahme an Projekten zur europäischen Integration gefördert werden. Der Preis wird für Projekte junger Menschen verliehen, die zur Verständigung beitragen, die Entwicklung … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Berlin, europäische Integration, Europäischen Karlspreis für die Jugend, Europäischer Jugendkarlspreis, europäisches Bewusstsein, Europäisches Parlament, Kulturelle Bildung, Stiftung Internationaler Karlspreis zu Aachen, Verständigung, Wettbewerb
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